С НОВЫМ ГОДОМ!!!

Дорогие девочки!

От всей души поздравляю вас всех с Новым годом! Будьте здоровы, счастливы, любимы, благополучны, успешны! Я вас очень люблю и жду всех в гости! Я вам всегда рада!

Тортилла

К празднику появилось много новых игрушек. И все они уже в пути, спешат в новые дома, к новым хозяйкам. А я хочу показать не совсем новогоднего персонажа - черепашку. Она будет подарена женщине, коллекционирующей черепах.

        

Панцирь подсмотрела в Интернете, но пришивать не стала, а сделала его в виде жилета.

Улеглись в коробочку и пошли дариться. Очень надеюсь, что подарок понравится.

Школьная жизнь

Давно не рассказывала о своих девчонках. Это семиклассницы. Впервые пробуют сшить мишек. И очень не плохо у них это получается.

Настя вяжет для своего замечательного друга шапочку и шарфик.

      

Мамы двух девочек из огромного количества тканей выбрали абсолютно одинаковую. Теперь у нас будет два радужных мишки. Но сшиты они по разным выкройкам.

 

Таня уже сшила одного медвежонка из джинсового материала и захотела сшить еще одного. Переводит детали на ткань.

Готового мишку не успела сфотографировать, только в таком незаконченном виде пока покажу. Мишка получился интересный, понравился всем.

 

Пятиклашки шьют куколок. Все полностью вручную. Никаких трудностей, все им интересно, не сложно, получают огромное удовольствие от процесса.

Анита пришивает шитье к подолу платья.

Анея шьет первые в жизни штанишки. Хорошенькие...

Таня немного отстает - осталось чуть-чуть.

А до кукол они знакомились с Владимирской гладью - вышивали небольшой цветочек.

  

 

  

Вот такие простенькие работы получились.

А чтобы они просто так не валялись, использовали их в прихватках.

Еще не пришиты петли. И еще было две чашки-прихватки, но их унесли уже домой.

Изонить. Детские работы.

 Это работы учеников 4-ых классов,  то, что не унесли домой. Всю красоту уносят с радостью.   За годы работы пришла к выводу, что детям больше всего нравится изображать зверюшек, насекомых, бабочек... И совсем не интересно заполнять углы, квадраты, треугольники.

Теперь из раскрасок выбираем понравившиеся рисунки и выполняем в технике "изонить". Обычно одним рисунком мало кто ограничивается.

Показываю только, как заполнять дугу и как достичь нужной толщины заполнения. И все. 

Этого вполне достаточно в начальной школе.И только по желанию ребенка показываю заполнение угла, многоцветное переплетение, круг со смещенным центром и т.д.